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| 高中生物教学中的“假说——演绎法” | |
| 引用本文： | 陈鑫.高中生物教学中的“假说——演绎法”[J].福建基础教育研究,2011(2):41-43. |
| 作者姓名： | 陈鑫 |
| 作者单位： | 福州第一中学 |
| 摘 要： | ＂假说——演绎法＂是高中生物课程标准要求学生必须掌握的科学方法之一,对于落实＂提高每个高中学生的生物科学素养＂的课程理念是至关重要的。以下是本人对＂假说—演绎法＂学习、教学的点滴体会。一、＂假说——演绎法＂概述1.＂假说—演绎法＂的基本内涵＂假说—演绎法＂是现代科学研究中常用的一种科学方法, |
| 关 键 词： | 生物教学 演绎法 假说 高中 生物课程标准 科学方法 课程理念 科学素养 |
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