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| 基于传统节日的语文综合性学习 | |
| 引用本文： | 吴晓文.基于传统节日的语文综合性学习[J].福建基础教育研究,2021(3):67-68. |
| 作者姓名： | 吴晓文 |
| 作者单位： | 尤溪县城关小学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于传统节日的语文综合性学习的行动研究”(课题编号:FJJKXB19-831)。 |
| 摘 要： | 传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分,蕴含丰富的文化内涵。教师应当依托教材文本,通过语文综合性学习活动,让学生探寻、传承、理解中华传统文化;在语文学科与其他学科的整合中,体味传统节日文化,提升综合素养;在对节日的知识信息的合作探究学习中,提升文化鉴赏水平。 |
| 关 键 词： | 综合性学习 传统节日 传统文化 文化理解 文化传承 文化鉴赏 |
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