利用信息技术促进农村留守学生亲情教育 |
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引用本文: | 周宝庭.利用信息技术促进农村留守学生亲情教育[J].教育信息技术,2013(7):79-80. |
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作者姓名: | 周宝庭 |
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作者单位: | 湖南省常德市西湖管理区一中,湖南常德415921 |
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摘 要: | 学校作为教育的“主阵地”,加大对留守学生的关注,帮助学生健康快乐地成长,是学校义不容辞的责任。学校应努力建设校园信息化环境,利用网络视频开展主题活动,借助网络资源加强对留守学生的管理与疏导,以此弥补留守学生因缺乏亲情而带来的方方面面的不足,促进留守学生身心全面和谐发展。
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关 键 词: | 信息技术 留守学生 亲情教育 |
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