基于情境式网络互动的小学德育游戏课程设计与应用--以“立德航海棋”为例 |
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引用本文: | 陈祯祯,朱珊.基于情境式网络互动的小学德育游戏课程设计与应用--以“立德航海棋”为例[J].教育信息技术,2020(3):23-26. |
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作者姓名: | 陈祯祯 朱珊 |
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作者单位: | 广东省深圳市南海小学,广东深圳518054;深圳大学,广东深圳518060 |
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基金项目: | 全国教育信息技术规划办课题 |
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摘 要: | 当前小学德育教育大多以"思想品德课程"为载体,"思想品德"课堂教学形式单一,枯燥无味,德育评价难量化,德育效果难测量。为寻求问题的解决方案,深圳市南海小学创新学校德育的实施路径,联合深圳大学师范学院设计和开发了基于互联网的游戏化德育课程-"立德航海棋"。历经用户需求分析、游戏系统框架设计、游戏主题和德育知识题库设计、游戏情境等多个环节,完成网络版"立德航海棋"的开发,最后,通过应用与实践,收集并分析数据,发现该德育游戏打造了全新的德育课堂,寓教于乐,激发了学生的学习兴趣,提高了德育效果。
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关 键 词: | 情景式 网络互动 德育 游戏设计 |
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