国内编程教育研究的可视化分析——基于2016-2019年中国知网的期刊分析 |
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引用本文: | 刘卫星,刘凤娟.国内编程教育研究的可视化分析——基于2016-2019年中国知网的期刊分析[J].教育信息技术,2021(3):20-24. |
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作者姓名: | 刘卫星 刘凤娟 |
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作者单位: | 陕西理工大学教育科学学院,陕西汉中723001 |
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摘 要: | 为探究我国编程教育的研究前沿,文章以CNKI数据库收录的期刊论文为研究对象,利用Cite Space绘制2016年以来104篇国内编程教育相关文献的知识图谱,展示我国编程教育研究现状,包括时间分布图谱、机构分布及合作图谱、关键词共现及聚类图谱等,揭示出我国编程教育研究、人工智能、少儿编程研究的发展演变路径,以期为开展编程教育的研究与应用提供借鉴.
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关 键 词: | 编程教育 Cite Space 聚类分析 |
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