基于ForClass平台的初中化学智慧课堂探索——以《身边的化学》为例 |
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引用本文: | 莫柯开.基于ForClass平台的初中化学智慧课堂探索——以《身边的化学》为例[J].教育信息技术,2021(1):57-59. |
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作者姓名: | 莫柯开 |
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作者单位: | 广东省珠海市第五中学,广东珠海519000 |
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基金项目: | 本文系2019年全国教育信息技术研究课题"基于ForClass的精准教学案例开发研究";广东省教育技术中心2018年度教育信息化应用融合创新课题"信息技术与教学深度融合的案例开发研究";珠海市课程建设与教学研究类课题"利用主题社区培养初中生科学探究素养的教学策略研究" |
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摘 要: | 伴随着新一代信息技术的发展及教育信息化的持续演进,人才培养模式和课堂教学方式正在发生巨大变革,智慧课堂的构建与创新应用迎来了新契机。围绕聚焦学生成长,提升学生的核心素养的目标,文章以《身边的化学》课堂教学为例,探讨利用ForClass平台打造智慧化学课堂的四种典型场景:教学互动提兴趣、云端资源助教学、实用工具助理解、课堂数据促精教。研究结果表明,借助ForClass平台优化课堂教学,有助于构建高效、互动、精准的智慧化学课堂,对改善化学课堂的教学效果,提升教学效率有积极作用。
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关 键 词: | ForClass平台 智慧化学课堂 身边的化学 |
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