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以新课标为引导,探索学生英语学习策略
引用本文:
杨国安.以新课标为引导,探索学生英语学习策略[J].基础教育(重庆),2005(6):60-61.
作者姓名:
杨国安
摘 要:
加强新课标的学习,结合学生的实际进行学习策略的研究,才能与时代的大趋势合拍,才能有效的促进学生的自主学习自主探索精神,从而提高学生的综合能力。现就自己的构想阐述如下:
关 键 词:
学习策略
自主学习
英语教学
课程标准
中学
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