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| 使用“地区常模表”对不同的测验分数进行比较 | |
| 引用本文： | 王炯.使用“地区常模表”对不同的测验分数进行比较[J].基础教育（重庆）,2004(7):20-21. |
| 作者姓名： | 王炯 |
| 摘 要： | 通过测验所直接得到的分数，叫原始分：由于各个测验的难度不同，各原始分的价值也不相同。为了使不同的测验分数可以进行比较，必须把原始分数转换成导出分数，如百分等级分或标准分：百分等级分可以十分直观、准确地表示某原始分所在的百分位置，但由于它是一个循序量数，不能进行数学运算，给进一步的分析带来了困难。通常采用标准分Z(或T)对不同的测验分数进行比较和进一步的分析： |
| 关 键 词： | 地区常模表 测验分数 正态化标准分数 转换方法 中学 |
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