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| 讲好“世界读书日”的中国故事 | |
| 引用本文： | 刘冬青,盖逸馨.讲好“世界读书日”的中国故事[J].中学政治教学参考,2023(17):77-78. |
| 作者姓名： | 刘冬青 盖逸馨 |
| 作者单位： | 中国矿业大学(北京) |
| 基金项目： | 国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“新时代增强高校思政课对社会思潮的引领力研究”（课题编号：20VSZ024）阶段性成果； |
| 摘 要： | 习近平总书记多次强调，要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，讲好中国故事，增强文化自信。“世界读书日”中蕴含的中国元素，为我们讲好中国故事提供了一个很好的题材。余秋雨曾讲述“世界读书日”之所以定于4月23日，是因为这一天是塞万提斯和莎士比亚的忌日。作为拥有上下五千年文明史、唯一一个从未中断过的华夏文明，在悠悠历史长河中也有位4月23日逝世的先贤哲人——朱熹。通过讲好朱熹读书以立学、讲学、创学、博学、作文的故事，发出“世界读书日”的中国声音，以文化繁荣发展不断增强人民的文化自信。 |
| 关 键 词： | 世界读书日 中国故事 文化自信 |