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| 从思政课程到课程思政的拓展路径 | |
| 引用本文： | 朱燕芝,舒建发,石宝龙.从思政课程到课程思政的拓展路径[J].中学政治教学参考,2023(25):13-15. |
| 作者姓名： | 朱燕芝 舒建发 石宝龙 |
| 作者单位： | 1. 保定学院马克思主义学院;2. 河北省保定市第三中学 |
| 基金项目： | 2021年度河北省社会科学发展研究课题“语润心田思政教育模式实践研究”(课题编号:20210201346)相关成果； |
| 摘 要： | 思政课程和课程思政承担着人才培养的使命,都以立德树人为价值目标。在从思政课程到课程思政的发展历程中,思政教育的亲和力、针对性得到显著提升。为了更好地满足新时代学生的需求和期待,既要深入探究思政教育规律,推动思政课程与课程思政同向同行,又要针对两者的同一性和差异性,结合重点任务和主攻方向,不断拓展从思政课程到课程思政的路径。 |
| 关 键 词： | 思政课程 课程思政 拓展路径 |