孔子“仁”学思想对当代德育的启示 |
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引用本文: | 赵永军,刘京姆.孔子“仁”学思想对当代德育的启示[J].中学政治教学参考,2014(12):20-21. |
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作者姓名: | 赵永军 刘京姆 |
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作者单位: | ;1.保定学院 |
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摘 要: | 孔子伦理道德的核心思想是"仁","仁"对我国数千年历史产生了深远影响。本文立足于方法论,探讨孔子的"仁"学思想对当代德育的借鉴意义。在我国数千年的历史发展过程中,"仁"已经成为衡量人际关系价值的基本原则。儒家思想主张慎独与自省的教育方法,并在不断更新中探讨出知仁、求仁和成仁的教育方式,这对当代德育有着重要的指导借鉴意义。当代德育工作者应积极从儒家"仁"学思想中汲取营养,将前人提炼的精华合理地运用到现代教育实践中,为德育注入强大的理论支持。
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关 键 词: | 儒家 “仁”学 德育 |
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