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| “记”忆犹新 “忆”犹未尽——以七年级上册教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东佛山顺德区龙江外国语学校 |
| 摘 要： | 作为一门人文社会学科,道德与法治学习离不开对知识的记忆,而有效的记忆方法犹如一把"利器",能帮助学生"善其事"。在记忆道德与法治知识过程中,学生可以灵活运用一些方法:借用情境法,将理论与实际联系起来;巧用绘图法,将知识点直观形象地呈现出来;妙用故事法,将抽象的知识点转为生动有趣的故事;精用比较法,通过对比知识点异同强化记忆;善用定位法,有条理、有逻辑地记忆知识;活用动作法,调动身体各个部位进行全方位记忆。 |
| 关 键 词： | 记忆 方法 知识 图像 |