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| 区域推进大中小学思政课一体化建设的价值与路径 | |
| 引用本文： | 洪越.区域推进大中小学思政课一体化建设的价值与路径[J].中学政治教学参考,2024(11):42-44. |
| 作者姓名： | 洪越 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区教育发展中心 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划课题“区域大中小学思政课一体化建设实践研究”阶段成果,课题编号:B/2023/03/143； |
| 摘 要： | 推进大中小学思政课一体化建设,是新时代对教育的新要求。通过区域层面的一体化规划,明确大中小学思政课一体化建设的时代价值,结合区域实际,基于教研团队一体化、资源开发一体化、教学展示一体化、教学评价一体化四个维度,探索大中小学思政课一体化实践路径,以形成横向贯通、纵向连接的育人共同体。 |
| 关 键 词： | 区域推进 大中小学思政课一体化 时代价值 实践路径 |