|
|||||
|
|
| 中学生自我管理意识和行为的培养 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省西安市第八十五中学 |
| 摘 要： | 中学阶段是学生身心走向成熟的关键时期。这一时期,一方面班主任和科任教师承担着一定的管理职能,另一方面则是学生自我管理能力的培养。通过打造积极向上的班级管理组织,形成优化搭配的兴趣学习小组,建立平等和谐的师生关系,充分调动学生的积极性、上进心,推进学生日常行为规范化,达到学生自我管理意识、自主学习能力、独立人格等素质的养成,为义务教育阶段立德树人打好坚实基础。 |
| 关 键 词： | 中学生 自我管理 意识和行为 独立人格 |