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| 思政课议题式教学的困境与纾解 | |
| 作者单位： | ;1.海口经济学院;2.遵义师范学院 |
| 摘 要： | 思政议题式教学困境可分为"题"之困境与"议"之困境。"题"之困境主要表现为融入时政热点、嵌入生活、议题系列化设计等困境;"议"之困境主要表现为"议"之程序化、"议"之互动化、"议"之情景化等困境。明确了困境之所在,就可以对症下药,采取针对性的纾解方法。 |
| 关 键 词： | 议题式教学 题 议 困境 纾解 |
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