首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
“体验学习圈”理论的教学应用——以教学“诚信是金”为例
作者单位:
;1.广东省广州市第七十五中学
摘 要:
<正>一、库伯"体验学习圈"概述在上世纪80年代,著名美国教授库伯(David A·Kolb)在继承杜威、皮亚杰等前人理论成果基础上,第一次系统阐述了体验学习理论,他也因此获得"体验学习之父"的称号。库伯认为,体验学习是一个循环周期,包括具体经验(Concrete Experience)、观察反思(Reflective
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号