| 非英语专业学生英语自主学习实证研究 |
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| 引用本文： | 张忠慧.非英语专业学生英语自主学习实证研究[J].商洛学院学报,2008,22(6). |
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| 作者姓名： | 张忠慧 |
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| 作者单位： | 西北师范大学,甘肃兰州,730070;天水师范学院外国语学院,甘肃天水,741001 |
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| 摘 要： | 自主学习已成为近年来国内外学者研究的热点,培养和提高外语学习者的自主学习能力也倍受教师的关注。通过对师范院校非英语专业学生英语自主学习能力的问卷调查,从学习动机、学习内容、学习策略和学习计划等方面逐一分析,结果表明非英语专业大学生英语自主学习的能力处于非常低的水平,学习英语被动,缺乏主动性;学习内容缺乏丰富性,语言输入不够;学习策略单一;学生的计划性不强,管理时间能力差;评价能力弱;不能积极创造出学英语的环境。因此,重视和培养学生自主性学习能力势在必行。
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| 关 键 词： | 非英语专业 自主学习 实证研究 |
A Pracrical Study on Non-English Majors" Autonomous Learning of English |
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| ZHANG Zhong-hui.A Pracrical Study on Non-English Majors" Autonomous Learning of English[J].Journal of Shangluo University,2008,22(6). |
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| Authors: | ZHANG Zhong-hui |
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