中学教材中的鲁迅作品怎可如此解读——与韩石山先生商榷 |
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引用本文: | 张子超.中学教材中的鲁迅作品怎可如此解读——与韩石山先生商榷[J].现代语文,2007(8):103-104. |
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作者姓名: | 张子超 |
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作者单位: | [1]江苏省沭阳高级中学 [2]华东师范大学中文系 |
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摘 要: | 韩石山先生在其书《老不读胡适,少不读鲁迅》中提出,教材中鲁迅作品不宜选入太多,并阐述了自己的理由。通过对其阐述的分析,特别是通过对其所作的分析和鲁迅先生文章的解析,指出其所撰之文值得商榷的不妥当之处。
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关 键 词: | 教材 鲁迅作品 解读 商榷 |
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