|
|||||
|
|
| 语文教学要关注朗读的有效性 | |
| 引用本文： | 马彦敏.语文教学要关注朗读的有效性[J].现代语文,2010(2):46-46. |
| 作者姓名： | 马彦敏 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县河渠中学,055550 |
| 摘 要： | 朗读，是语文教学的一种重要手段，古人朱熹曾经指出：“儿读书……只要是多读几遍自然上口，永定不忘。”语文新课标也明确指出：阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。走进我们的语文课堂，在新课程理念的指引下， |
| 关 键 词： | 语文教学 朗读 有效性 语文新课标 阅读教学 整体感知 语文课堂 课程理念 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |