宁夏六盘山“花儿”中认知隐喻研究 |
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引用本文: | 马俊杰.宁夏六盘山“花儿”中认知隐喻研究[J].现代语文,2014(4). |
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作者姓名: | 马俊杰 |
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作者单位: | 宁夏师范学院外国语学院; |
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基金项目: | 宁夏师范学院科学研究项目基金资助,项目编号:YB201427 |
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摘 要: | 宁夏六盘山"花儿"是非物质文化遗产的主要组成部分之一。文章以概念隐喻理论为理论框架,借鉴Charteris-Black的隐喻批评分析方法,分析了"花儿"中的隐喻体系,并探究了隐喻在"花儿"唱词中的特点和功能。研究发现:(1)"花儿"中隐喻始源域表现形式多样化,且具有地方特色和浓厚的农村生活气息;(2)"花儿"中隐喻有"单喻"和"双喻"两种形式,反映了"花儿"中爱情的初识、赞慕、初恋、热恋、相思、成婚和离别等阶段;(3)隐喻使得"花儿"唱词具体化、形象化和诗性化,韵味十足、耐人寻味。
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关 键 词: | 宁夏六盘山 “花儿” 认知隐喻 隐喻批评分析法 |
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