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| 板书——帮助学生理解课文的一条蹊径 | |
| 引用本文： | 李明信.板书——帮助学生理解课文的一条蹊径[J].现代语文,2009(4):58-59. |
| 作者姓名： | 李明信 |
| 作者单位： | 陕西省机电工程学校语文教研室,712025 |
| 摘 要： | 板书在整个教学过程中起着不可替代的作用。它是教师在教学过程中为了帮助学生理解课文、全面把握课文内容，根据教材内容与教学思路，在黑板上书写的文字与相关的线条、图画等简洁而直观的一种解读方法。它能帮助学生更好地理解课文，更直观地解读课文，更形象地感知课文。它是整个教学过程中的关键一环。对于学生而言：一幅成功的板书既能激发起学生的学习兴趣，启迪他们的智慧，促进他们积极思维，理清思路，又能加强记忆，使学生牢同地掌握教材的精髓；既能培养学生的概括能力和逻辑思维能力，又能提高学生阅读技巧和速度，从而大大提高学生的学习效率。 |
| 关 键 词： | 课文内容 板书 生理 助学 教学过程 逻辑思维能力 教材内容 解读方法 |
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