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| 语文自主学习型课堂的建构 | |
| 引用本文： | 王玉华.语文自主学习型课堂的建构[J].语文教学与研究,2012(23):17. |
| 作者姓名： | 王玉华 |
| 摘 要： | 伴随着语文教学改革的不断深入,呼吁语文教师重视"学生语文素养的形成与发展"的声音越来越强烈,注重对学生自主学习能力的培养恰恰与当前的语文教学改革不谋而合。作为一名中学语文教师应紧紧抓住课堂这一教学主阵地,努力建构自主学习型课堂教学模式,培养并提高学生自主学习能力,全面提升学生语文素养。一.营造自主学习的良好氛围首先,教师要牢牢树立"学生是学习和发展的主体"的教育观,尊重每一个受教育对象。学生"亲其师"才会"信其道",教师要爱护他的学 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 自主学习能力 调动学生 语文素养 语文教学改革 中学语文教师 形成与发展 课堂教学模式 良好氛围 建构 |
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