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| 创新点燃激情 激情迸发才情 | |
| 引用本文： | 邹艳梅.创新点燃激情 激情迸发才情[J].语文教学与研究,2011(29). |
| 作者姓名： | 邹艳梅 |
| 摘 要： | 关于习作修改,《语文课程标准》提出:养成修改自己作文的习惯。修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。强调要通过学生的自改和互改,取长补短,促进互相间的了解和合作,共同提高写作水平。《语文课程标准》也很重视培养学生的评价能力,提出实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。修改、欣赏、评价能力是学生写作能力的重要构成要素,教师不能包办代替,只能科学引导、有效训练。 |
| 关 键 词： | 激情 评价能力 实施评价 教师 作文教学 修改 语文课程标准 写作水平 培养学生 共同提高 |
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