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| 在“预设”中“生成”课堂展示 | |
| 引用本文： | 杨权应.在“预设”中“生成”课堂展示[J].语文教学与研究,2011(17). |
| 作者姓名： | 杨权应 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出:教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。因此,生成不仅作为新课程课堂教学的一种理念和具体的教学手段,能起到启发学生智慧、师生共建知识的作用。而且,生成也成了新课程课堂教学行为评价的重要依据之一。当杜朗口式的课堂风暴席卷全国,引发新一轮课改探究热潮时,众多的语文教学工作者一直对充分强 |
| 关 键 词： | 新课程 课堂教学模式 生成 语文课堂 展示 语文教学 学生自由 语文课程标准 行为评价 教学手段 |
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