|
|||||
|
|
| 记叙文体中的设“曲”法 | |
| 引用本文： | 王占祥.记叙文体中的设“曲”法[J].语文教学与研究,2005(14). |
| 作者姓名： | 王占祥 |
| 作者单位： | 湖北仙桃西流河一中 |
| 摘 要： | 我在写作教学中发现有的学生的习作写得过实,好像记了一本流水帐,给人以平铺直叙的感觉,不能引起读者的阅读兴趣。古人云:“人贵实,文贵曲。”那么怎样才能做到“文贵曲”呢?下面谈谈我在写作教学中的点滴体会。悬念法。这就像说相声一样,抓住听众的心理,吊人味口,到适当的时候出其不意地抖开包袱,将情节推向高潮。如例文:某校被评为“素质教育先进单位”,现场授牌仪式在一阵掌声中结束。上级领导一行钻进专车离去。突然专车嗄然而止停在校门口,司机下车检修,五年级的男生在老师的指挥下蜂拥过去意欲推车。校长见状大吼一声:“你们都给我退… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |