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| 例谈文言文如何补白 | |
| 引用本文： | 孙曲华.例谈文言文如何补白[J].语文教学与研究,2015(2):68. |
| 作者姓名： | 孙曲华 |
| 摘 要： | 海明威说:“好的文学作品像冰山只露一角,百分之九十藏在水下。”人教版初中语文教材中的文言文文本亦然:在其短小精悍、凝练精美的外在形式下,蕴藏着极其丰富的文学意蕴。所以,教学时,我们不仅要引导学生充分鉴赏“像冰山只露一角”的文言文文本,还要引导学生通过探究与补写等手段来发现和阐释文言文文本“藏在水下”的“百分之九十”丰富意蕴。如此,则可以给学生营造一个放飞思想、大胆想象、勇于创新的思维空间,让学生把文言文文本中的“留白”演绎为一幅幅生动、形象、美丽、精彩、情趣盎然的画面,继之,让文言文教学课堂充满温 |
| 关 键 词： | 文言文教学 初中语文教材 思维空间 情趣盎然 文学作品 人教版 文学意蕴 湖心亭看雪 口头表达能力 书面语言 |
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