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| 《醉花阴》《声声慢》“愁”之比较阅读 | |
| 引用本文： | 张弘.《醉花阴》《声声慢》“愁”之比较阅读[J].语文教学与研究,2012(5):114. |
| 作者姓名： | 张弘 |
| 摘 要： | 【教学目标】1、比较鉴赏相同意象营造的不同意境,及其体现的不同情感。2、结合时代,对词人的情感进行合理评价。【教学重点】通过反复诵读,感受诗词意境,感悟词人"愁"情。【教学难点】 |
| 关 键 词： | 声声慢 李清照 情感 教学目标 意象营造 教学难点 诗词意境 合理评价 教学重点 比较阅读 |
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