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新课程下的课堂学生自主学习
引用本文:张畅.新课程下的课堂学生自主学习[J].语文教学与研究,2008(12).
作者姓名:张畅
摘    要:课堂教学是新课程改革条件下的实验主体,体现自主、合作和探究是新课改中课堂教学中不可缺少的元素。新课改下的新课堂,教师不再是高高在上的知识领袖,而更多地扮演起组织学生有效学习的组织者的角色。针对这一改变, 结合语文精致教育的教育理念,本文对新课程改革下的精致教育语文课堂教学中学生自主学习改革做一些探索。

关 键 词:语文课堂教学  学生自主学习  新课程改革  精致教育  改革条件  有效学习  教育理念  学习改革
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