|
|||||
|
|
| “整本书阅读与研讨”教学初探 | |
| 引用本文： | 邱慧慧.“整本书阅读与研讨”教学初探[J].语文教学与研究,2020(3):80-82. |
| 作者姓名： | 邱慧慧 |
| 作者单位： | 湖北省鄂南高级中学 |
| 摘 要： | 为了培育学生的语文核心素养,《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置了18个学习任务群分布在高中三年中修习,其中第一个就是"整本书阅读与研讨"。本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯. |
| 关 键 词： | 整本书阅读 读书方法 语文核心素养 阅读视野 阅读鉴赏能力 高中语文课程标准 学习任务群 教学初探 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |