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| 学生口语交际能力的培养与提高 | |
| 引用本文： | 张效东.学生口语交际能力的培养与提高[J].语文教学与研究,2015(5):117. |
| 作者姓名： | 张效东 |
| 摘 要： | 口语交际教学是语文教学的重要组成部分,语文课堂中的口语锻炼是快速提高学生口语能力、适应未来社会需求的重要途径。语文教师应有计划、有目的的在教学实践活动中有所重视和加强,这对于学生整体思维能力的培养以及学生动口、动手、动脑能力和素质的发展都有积极的指导和促进作用。结合语文教学的实际,阐述几种快速提高学生口语能力的方法。一、在活动中培养口语交际能力教师要根据学生的心理特征,精心设计和组织各种有趣的活动,积极引导学生参加口语交际活动,让学生 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 动脑能力 促进作用 教师语言 未来社会 整体思维 小学语文课堂 礼貌用语 心理特征 口语交际课 |
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