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| 初中作文教学探究 | |
| 引用本文： | 胡雪峰,何秀权.初中作文教学探究[J].语文教学与研究,2009(10):52-53. |
| 作者姓名： | 胡雪峰 何秀权 |
| 摘 要： | “三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的俗语道出了集体智慧的重要性。为了最大限度地挖掘老教师、名教师的师资优势，避免一些教师尤其是年轻裂师在课堂教学中的主观随意性和盲目性，缩短年轻教师的教学成长周期，很多学校都实施了以老带新的“青蓝工程”，并且在“备课”这一关键环节上实行了“集体备课制”，以真正发挥集体的智慧、提高学校的整体教学水平。 |
| 关 键 词： | 集体备课 集体智慧 课堂教学 主观随意性 老教师 成长周期 年轻教师 教学水平 |
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