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| 运用联想 加强记忆 | |
| 引用本文： | 王俊云.运用联想 加强记忆[J].语文教学与研究,1985(2). |
| 作者姓名： | 王俊云 |
| 摘 要： | 客观事物是彼此联系着的,有的表现为相互依赖关系,有的表现为从属关系;有的表现为因果关系。在记忆过程中注意反映事物间的这种联系,把在空间或时间上相接近的事物在性质上相似的事物和学生已有的知识经验联系起来,使学生建立联想是增强记忆的好方法。 (1)教学生活用列表对比法加强记忆。客观事物普遍存在着矛盾对立,事物都是相对存 |
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