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| 语言品析是解读文本的有效途径 | |
| 引用本文： | 赵超.语言品析是解读文本的有效途径[J].语文教学与研究,2011(8). |
| 作者姓名： | 赵超 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》强调初中语文教学要注重培养学生在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,文本解读中的语言品析是对课文的词句、段落、篇章等进行分析,是教学环节的重中之重。语言品析在把握词语意蕴、感悟情感主旨、领会写作手法等方面有着重要作用。在教学中,我尝试引导学生抓住文本品析语言,从字里行间体味语言的无穷魅力,使语文课返朴归真,有效激活了课堂。 |
| 关 键 词： | 文本解读 初中语文教学 引导学生 理清思路 语言环境 字里行间 有效途径 教学环节 语文课程标准 写作手法 |
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