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| 优化语文教学过程的途径 | |
| 引用本文： | 雷英.优化语文教学过程的途径[J].语文教学与研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 雷英 |
| 摘 要： | 构建科学的教学模式是实现优化语文教学过程的途径。语文教学过程总要通过一定的形式表现出来 ,教学模式便是语文教学过程的一种表现形式。实际上 ,教师的教学过程总是有意无意地呈现出一定的模式 ,构建科学的教学模式是实现优化语文教学过程的有效途径。笔者在教学实践中 ,摸索出“定向———自读———讨论———模仿———创造”的教学模式。现不揣浅陋 ,就此请教于专家学者。一、定向定向就是确定课堂教学的目标 ,使“教”和“学”具有明确的方向。在这一环节 ,教师要发挥主导作用 ,根据教学大纲的要求 ,以及教材和学生的实际 ,制定适当… |
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