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对日记随笔式写作训练的认识与思考
引用本文:孟军,胡晓萌.对日记随笔式写作训练的认识与思考[J].语文教学与研究,2014(12):50-51.
作者姓名:孟军  胡晓萌
摘    要:《语文课程标准》指出:"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。"同时要求"内容具体,感情真实"。《语文课程标准》关于写作的基本理念是:"写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我的过程。"可见,真实记录,自由表达是作文最起码的要求。

关 键 词:写作训练  认识与思考  《语文课程标准》  随笔  日记  观察生活  作文教学  书面语言
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