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| 以人为本 培养人文素质 | |
| 引用本文： | 范冬梅.以人为本 培养人文素质[J].语文教学与研究,2004(3):22-23. |
| 作者姓名： | 范冬梅 |
| 摘 要： | 我们总喜欢耳提面命地引导十几岁的学生“要写有意义的事情”，“说崇高的话”；我们总爱说：“《项链》是批判资产阶级虚荣心和追求享乐的思想；《雷雨》是揭示封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾；《麦琪的礼物》是表达对资本主义制度下小人物悲惨生活的同情；甚至，《绿》是表现对祖国山水和大自然的热爱……。”“崇 |
| 关 键 词： | 人本主义 人文素质 中学 语文教学 民族主义 |
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