|
|||||
|
|
| 以朗读教学为主线提高学生阅读能力 | |
| 引用本文： | 刘晓芸.以朗读教学为主线提高学生阅读能力[J].甘肃教育,2001(5):22-23. |
| 作者姓名： | 刘晓芸 |
| 作者单位： | 张掖市青西小学!甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 朗读训练是阅读教学中的一个重要环节，要使朗读训练卓有成效，必须结合课文的讲读过程，对学生进行具体指导，学生只有理解了课文，才能读得有感情；而有感情地朗读，又能加深对课文和朗读训练有机结合起来，并加大朗读训练这一教学环节的力度，提高朗读能力应从以下四个方面抓起。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 阅读能力 朗读训练 阅读教学 小学 语文教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |