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| 让语文课堂充满生命的活力 | |
| 引用本文： | 田冬梅.让语文课堂充满生命的活力[J].甘肃教育,2014(11):38-38. |
| 作者姓名： | 田冬梅 |
| 作者单位： | 兰州市第八十八中学,甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 正一、创建平等、和谐、自由、愉悦的课堂环境在宽松、和谐、民主、平等的环境中才能思路开阔、张扬个性。课堂上,教师抑扬顿挫、风趣幽默,充满悬念的语言和惟妙惟肖的肢体语言都可以使整个教学氛围活跃,给学生营造一种宽松、自由却又不失严谨的教学环境,使学生怀着一种轻松、愉快的心情投入学习,在学习中他们就会更加积极主动地动脑筋,思考和想 |
| 关 键 词： | 语文课堂 环境 评价观 学习方式 |
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