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| 如何培养小学生的数学探究能力 | |
| 引用本文： | 李惠兰.如何培养小学生的数学探究能力[J].甘肃教育,2003(11):33-33. |
| 作者姓名： | 李惠兰 |
| 作者单位： | 兰州市中山小学 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 培养学生探究能力必须使学生参与到探究新知的过程中，为他们创造一个独立思考的空间。例如教学“分数化小数”一课，由于学生已经学过小数除法，并掌握了分数与除法的关系，所以完全可以放手让学生自己把分数化成小数，然后引导学生观察、分析、比较，找出能化成有限小数的分数分母的特点，总结出分数化为有限小数的规律。再如， |
| 关 键 词： | 分数 有限小数 数学探究能力 除法 学生观 小学生 学生参与 分母 空间 教学 |
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