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| 核心素养融入高中英语课堂的策略探究 | |
| 引用本文： | 李萍.核心素养融入高中英语课堂的策略探究[J].甘肃教育,2021(4):114-115. |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 金塔县中学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《偏远农村高中英语学科核心素养培养现状调查及改进策略研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2321。 |
| 摘 要： | 中学生英语核心素养培养的重要性不言而喻。笔者进行了为期两年的专项课题实践和日常教学反思反馈总结,以新课程标准为指导方向,在高中英语教学中融入核心素养方面取得了一些成果。文章结合一线高中英语教师多年的教学经验,着重从两个方面讨论培养核心素养的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高中英语 核心素养 培养途径 学习个体 |
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