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农村中小学教育科研的现状与对策
引用本文:乔凤杰.农村中小学教育科研的现状与对策[J].甘肃教育,2002(7):20-21.
作者姓名:乔凤杰
摘    要:随着素质教育的进一步实施,“科研兴校”的必要性和可行性已为教育理论与实践工作者所认同,并成为广大中小学教师的实际行动。笔者采取问卷调查和访谈方法,对平凉地区3县(市)18所乡、镇学校(小学6所,独立初中6所,完全中学6所)的教育科研课题研究情况进行了实地考察,试图简要回答“农村中小学的教育科研实际是什么?”和“农村中小学的教育科研应该是什么?”期望对农村中小学“科研兴校”战略的实施有所裨益。

关 键 词:农村中小学  教育科研  “科研兴校”  现状与对策  教育理论与实践  完全中学  中小学教师  实际行动  战略  平凉地区
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