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| 让学生“能说会道” | |
| 引用本文： | 杨继兵.让学生“能说会道”[J].甘肃教育,2011(4):29-29. |
| 作者姓名： | 杨继兵 |
| 作者单位： | 陇西县菜子学区,甘肃陇西748100 |
| 摘 要： | 口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种语言交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是最基本的语言信息交流手段。根据小学生的年龄特点和接受知识的规律，在教学中，教师应注意以教材为依据，运用电教手段，创设适宜的教学情境，激发学生口语交际的兴趣，提高学生的口语交际能力。现笔者根据自己的教学实践，关于口语交际训练谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 语文教学 口语交际能力 创设情境 课外实践 鼓励 |
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