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| 高考题型变化后不应削弱听力训练 | |
| 引用本文： | 黄金娥.高考题型变化后不应削弱听力训练[J].甘肃教育,2006(7). |
| 作者姓名： | 黄金娥 |
| 作者单位： | 泾川县第一中学 甘肃泾川744300 |
| 摘 要： | 2005年高考英语命题发生了巨大的变化:英语听力测试不再作全国统一要求。从各地具体实施来看,进行听力测试但不记入总分的省份有辽宁、河南、海南、内蒙古等;取消听力测试的省份有浙江、陕西、贵州、甘肃、河北、吉林等;听力自命题的省市有北京、上海、天津、重庆、广东、湖北和湖南。2005年甘肃采用了不含听力的高考题型后,相当一部分老师在课堂教学中削弱了听力训练,在平时的测试题中也取消了听力部分的考查,导致学生不重视听力的培养,有碍学生英语能力的全面发展。一、充分认识听力训练在英语教学中的重要性英语是用来传播和交流思想的,… |
| 关 键 词： | 高考 英语听力测试 英语听力训练 加强 |
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