|
|||||
|
|
| 以游戏引导幼儿快乐成长的策略 | |
| 引用本文： | 焦素颖.以游戏引导幼儿快乐成长的策略[J].甘肃教育,2020(6):184-184. |
| 作者姓名： | 焦素颖 |
| 作者单位： | 酒泉市教育局教育研究室 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断深入,幼儿教育理论也在与时俱进。让孩子自主游戏,把快乐童年还给孩子,已经成为当下幼儿教育的主旋律之一。陶行知先生曾经说过,真正的幼儿教育是"每个教师都变成小孩子,加入小孩子队里玩把戏"。换句话说,幼儿是游戏真正的主人。因此,在通过游戏引导孩子们过一个快乐童年的过程中,孩子才是真正的主人翁,而幼儿教师要做的,就是要潜移默化地引导和支持他们,以寓教于乐的方式,让幼儿在快乐中全面发展、健康成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿 游戏 快乐成长 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |