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| 生活·情感·阅读——小议写作教学的“三大法宝” | |
| 引用本文： | 穆希彪.生活·情感·阅读——小议写作教学的“三大法宝”[J].甘肃教育,2010(6). |
| 作者姓名： | 穆希彪 |
| 作者单位： | 金昌市第二中学 |
| 摘 要： | 作文教学作为语文教学的一大版块,历来是教师和学生关注的一个重点。但学生作文内容的平淡甚至陈旧,使作文成为学生提高语文成绩的一个“瓶颈“。很多时候,一提起作文,学生便会黯然神伤,教师便会摇头叹息。是不是语文教师同样没有充满激情地和学生一起看作文、写作文、评作文呢?笔者在作文教学中,通过探讨、借鉴与摸 |
| 关 键 词： | 作文教学 生活 情感 阅读 |
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