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| 班主任工作的“严”“细”“恒” | |
| 引用本文： | 许世峰.班主任工作的“严”“细”“恒”[J].甘肃教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 许世峰 |
| 作者单位： | 兰州市城关职业中等专业学校 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 多年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,也是我们做老师的基本素质。还有,就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要体现是“:严”“、细”“、恒”和“做好表率”。一、班主任的工作要“严”“严”是对学生的要求。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。同时也要求教师对学生有慈母般的爱,并给学生起码的尊严。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功,要做好班主任工作,就必须具备这样的基本功。了解学生,就有可能对学生… |
| 关 键 词： | 班主任 班级管理“ 严”“细“”恒” |
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