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| 英语专业阅读教学中评论性阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘金凤.英语专业阅读教学中评论性阅读能力的培养[J].甘肃教育,2007(12S):35-36. |
| 作者姓名： | 刘金凤 |
| 作者单位： | 甘肃农业大学外语学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 评论性阅读作为英语专业必修课．其不仅可以培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度．还可以培养学生分析综合。抽象概括．多角度分析问题等评论的能力。评论性阅读是要求学生对文章进行全面、深入地以分析综合为主要特征的理解性阅读。它既要求精读细读，又要求反复阅读，分解文章，充分理解文章各部分内容。在此基础上．通过对文章的观点和材料剖析，进而对文章作出个性化的评论． |
| 关 键 词： | 评论性阅读 教学方法 培养 |
| 文章编号： | 1004-0463（2007）12（A）-0035-02 |
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