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| 教学过程要注重学生的主体性 | |
| 引用本文： | 杨光辉.教学过程要注重学生的主体性[J].甘肃教育,2007(3). |
| 作者姓名： | 杨光辉 |
| 作者单位： | 武山县第二中学 甘肃武山741300 |
| 摘 要： | 教学目的是通过学生的学习实践得以实现的,学习的效果取决于学生的学习积极性,要使教学卓有成效,就必须最大限度地调动学生的学习积极性,发挥其主观能动性。现行教材在编排结构上充分考虑了学生的知识水平,立足于学生个性的发展,突出学生的主体地位。因此,教学过程要符合学生的认知规律,因材施教,充分调动学生的主动性;教学方法的选择上要坚持启发式教学,反对注入式教学。从学生的实际情况出发,把学生当成学习的主体,运用各种方法调动学生学习的积极性、独立性、主动性和能动性,引导学生通过自己积极的学习活动掌握知识、形成技能、发展能力和促进个性健康发展。 |
| 关 键 词： | 教学 学生 主体性 方法 |
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