微课在小学数学教学中的应用 |
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引用本文: | 赵尔云,谢青花.微课在小学数学教学中的应用[J].甘肃教育,2020(2):168-168. |
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作者姓名: | 赵尔云 谢青花 |
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作者单位: | 武威市凉州区羊下坝上双小学;武威市凉州区发展街小学 |
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基金项目: | 2017年度甘肃省“十三五”教育规划课题《基于信息技术支持的小学课堂教学中的实效性研究》的研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB3191;2016年度甘肃省“十三五”教育规划课题《“畅言教学通”在小学课堂教学中的应有研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2016]GHB0853. |
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摘 要: | 微课是针对单个知识点的微型课程。在课堂教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点可以是教材解读、题型精讲、考点归纳,也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示,是一种新型的课堂资源。微课由于针对性强、费时少、效果明显,受到了教师的青睐。下面,笔者结合教学实践,就微课在小学数学教学中的应用,谈谈自己的看法和体会。
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关 键 词: | 数学教学 微课 应用 |
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