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| 数学教学要加强思想方法的渗透 | |
| 引用本文： | 马明.数学教学要加强思想方法的渗透[J].甘肃教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 马明 |
| 作者单位： | 临潭县第一中学 |
| 摘 要： | 问题是数学的心脏,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂。不管是数学概念的建立、数学规律的发现,还是数学问题的解决,核心都在于数学思想方法的培养和建立。因此,在数学教学中,教师不仅要重视知识的形成过程,还要重视挖掘在数学知识的发生、形成和发展过程中所体现的思想方法。 |
| 关 键 词： | 数学教学 渗透 数学思想 |
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